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《“健康中国2030”规划纲要》要点解读

2016-12-22 08:37    来源: 荆楚网   

  新华社北京10月25日电 近日,中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

  全文总长超过1万9千字,读起来太累?让这篇重点解读来作为开路先锋,《“健康中国2030”规划纲要》到底体现了什么?

  体育建设重要指标

  《纲要》体现了国家在健康战略层面的进步。一改过往医疗卫生与全民健身“各自为战”的方式,提出了“健康生活”的概念,以教育先行,医疗、保障、健身等环节同步开展工作;在各重要领域制定切合实际的目标,并规划时间节点;加强组织、实施、检测等诸环节的建设,确保规划得以顺利在基层铺展。

  健康生活领域 指标 经常参加体育锻炼人数:

  2014年:3.6(亿人),2020年:4.35(亿人),2030年:5.3(亿人)。

  健康产业领域 指标 健康服务业总规模:

  2015年:- 2020年:>8(万亿元) 2030年:16(万亿元)

  健康水平领域 指标 城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例

  2014年:89.6(%) 2020年:90.6(%) 2030年:92.2(%)

  体育行业重要任务

  到2020年,建立覆盖城乡居民的中国特色基本医疗卫生制度,健康素养水平持续提高,健康服务体系完善高效,人人享有基本医疗卫生服务和基本体育健身服务,基本形成内涵丰富、结构合理的健康产业体系。

  到2030年,基本建成县乡村三级公共体育设施网络,人均体育场地面积不低于2.3平方米,在城镇社区实现15分钟健身圈全覆盖。推行公共体育设施免费或低收费开放。

  到2030年,学校体育场地设施与器材配置达标率达到100%,青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上,国家学生体质健康标准达标优秀率25%以上。

  体育的重点发展方向

  加强健康教育——加大学校健康教育力度

  将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。以中小学为重点,建立学校健康教育推进机制。培养健康教育师资,将健康教育纳入体育教师职前教育和职后培训内容。

  提高全民身体素质——完善全民健身公共服务体系

  统筹建设全民健身公共设施,加强健身步道、骑行道、全民健身中心、体育公园、社区多功能运动场等场地设施建设。

  广泛开展全民健身运动

  继续制定实施全民健身计划,普及科学健身知识和健身方法,推动全民健身生活化。组织社会体育指导员广泛开展全民健身指导服务。实施国家体育锻炼标准,发展群众健身休闲活动,丰富和完善全民健身体系。

  促进重点人群体育活动

  制定实施青少年、妇女、老年人、职业群体及残疾人等特殊群体的体质健康干预计划。实施青少年体育活动促进计划,培育青少年体育爱好,基本实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能,确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时。

  积极发展健身休闲运动产业

  进一步优化市场环境,培育多元主体,引导社会力量参与健身休闲设施建设运营。推动体育项目协会改革和体育场馆资源所有权、经营权分离改革,加快开放体育资源,创新健身休闲运动项目推广普及方式,进一步健全政府购买体育公共服务的体制机制,打造健身休闲综合服务体。

  加强健康人力资源建设——加强健康人才培养培训

  加强医教协同,建立完善医学人才培养供需平衡机制。改革医学教育制度,加快建成适应行业特点的院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的医学人才培养培训体系。

  加强社会体育指导员队伍建设,到2030年,实现每千人拥有社会体育指导员2.3名。

编辑:杨柳
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